当春光正好，春假如约而至。今年，江苏省中小学生迎来首个专属春假，省内多所高校纷纷敞开校门，邀请孩子们走进校园，在行走与体验中感受人文温度、历史厚度与科技新意，把课堂搬进春天里，赴一场“行知”之约。
打卡校园美景，收获美好时光
在江苏，高校校园是备受游客青睐的“打卡地”。含蓄的历史建筑、散落的名人故居，或尽显中式美学，或融汇中西。这几天，不少中小学生走进春日校园，用脚步丈量这里的一砖一瓦。
“大礼堂圆顶的绿色竟然是自然形成的铜绿！”“六朝松有一千五百多年了，它比我奶奶都要老！”4月2日，近百组家庭走进东南大学四牌楼校区，孩子们与家长一同感受城市文脉，共度春日好时光。
南京市芳草园小学三年级学生鲍思靖兴奋地说：“第一次来到东大，这里的建筑很有生命力，特别是在春日阳光下，端庄又温暖。”南师附小的学生刘思羽一边描摹着东大大礼堂的轮廓，一边跟记者聊起未来的憧憬：“我以后想做画家，大自然特别美妙，东大的大礼堂和周围风景融合得恰到好处。”
“东南大学作为百廿名校，承载着南京的历史记忆。在这美好的春日里带孩子来感受一番，对他的未来成长很有益处。” 现场，一位家长说道。
在南京航空航天大学，御风园、航空航天馆、航天教育教学基地、全景塔台模拟实验室等15个场馆全部开放。这几天，南航每天都安排多场讲解，邀请孩子们近距离触摸航空航天领域的科技成果。
南京理工大学校园里，一片片二月兰铺成春日“顶流”。散落在校园的止戈园、二道门等地标，也成了家长与孩子们的拍照打卡点。常州市三井小学三年级的周茉就和妈妈一起漫步校园。周茉的妈妈是南理工校友，她边走边分享：“春天是校园最美的季节，校园开阔、游人不算多，比热门风景区舒服多了。我想带女儿看看我当年住过的宿舍、上过课的教学楼和实验室。”她顿了顿，笑着说：“希望她了解我的大学生活，也能因此好好学习，提前对大学心生向往。”
上一堂“大思政”课，来一场劳动教育
大学里除了美景，还有校史馆、特色博物馆等。在这些场所，高校的老师们也为中小学生准备了一堂堂“大思政”课。
“从早上到现在，已经有500多名中小学生进入场参观了！”4月2日早上9点半，当记者在南京理工大学兵器博物馆询问参观人数时，工作人员给出了答案。
“这是博福斯式75mm山炮，这架火炮的生产企业创始人，就是大名鼎鼎的诺贝尔先生！这款火炮参加了抗日战争中的南京保卫战，是中国人民抵抗日本侵略的重要武器之一……”进入场馆后，只见前来参观的中小学生们正仔细地听讲解员介绍，不少同学拿出小本子记录，或者用电话手表拍照。
“我看到了‘苏罗通’，前段时间在电影里看到了，没想到今天看到了真的”“原来‘喀秋莎’火箭炮，曾用于抗美援朝战争中的上甘岭战役”……中小学生们你一言我一语，分享自己的参观感受。
“我是个军事迷，以前只能在网络上看到好多武器的图片，今天终于见到真的了！”苏州市觅渡中学的初三同学沈乐兴奋地说道。沈乐记住了兵器博物馆内前言中的一段话，“‘兵器发展的历史，直接反映了科学技术的进步历程，兵器装备见证记录着人类科技发展的轨迹’， 这些火炮虽已退出历史舞台，但它们所讲述的故事，让我们深刻感受到和平弥足珍贵，捍卫和平离不开强大的国防。”
4月1日一早，无锡工艺职业技术学院的竹林间，一堂“竹林里的思政课”悄然开讲。思政课老师孙菲以咏竹古诗为引，带学生们走进竹的精神世界——从坚韧不拔、虚心有节的气韵，到宜兴竹子产业的生动实践，在春风拂动中，引导大家一同体悟“扎根蓄力、向上生长”的人生智慧。
思政课后，孩子们期待已久的挖笋活动就开始了！“挖笋的时候，先要把笋尖周边的土扒开，观察竹笋根部的生长方向，顺着方向挖，这样就不容易把笋子挖断。”宜兴第二实验小学的五年级同学陈薪元说道，连挖几棵笋，他已经很有经验了。陈薪元的“经验”，来自于在挖笋活动开始时劳动实践老师陈忱的指导，她告诉孩子们，在挖笋的同时，要注意保护竹林生态，做到 “取笋不伤竹”。
“今天第一次来挖笋，有点累，但是很快乐，今天要把这些笋子拿回家给外婆红烧，让家人们尝尝我的劳动成果！”宜兴市第二实验小学六年级同学周淼菡说道。在一旁，周淼菡的妈妈也享受着春日里的亲子时光：“平时这个时候孩子都在上学，我也上班，这次特意请了假带着孩子来参加活动，我们一起感受劳动的真善美！”
与机器人共舞，看智能机械臂大显身手
与形态各异的机器人来一次亲密接触、亲身感受职业课堂的魅力……在校园里，大学生哥哥姐姐们精心准备的文娱活动，让孩子们彻底放松下来，玩得不亦乐乎。
在南京工业大学的篮球场内，一群小学生们正在“围观”机器人。原来，该校电气工程与控制科学学院大三学生白一廷正向小朋友们讲解步兵机器人的构造。讲解结束后，孩子们也开始排队摆弄这台“大玩具”。南京工业大学实验小学三年级的邓同学兴奋地操控着一台机器人快速移动，他停下来指着机器人上贴的姓名贴说：“将来，我也想做一台属于自己的机器人！”
“笑一笑，花就开了！”在南京信息职业技术学院, 南京仙林外国语学校三年级学生任彤对着人工智能互动屏幕展露笑容，屏幕上瞬间绽放出缤纷花朵让她十分惊喜。在和记者交流时，她兴奋地描述着自己的见闻：“我亲眼看到了一台真正的工业机器人，它可厉害了！大哥哥按下‘抓取’按钮，那个大机械臂就真的动了起来，稳稳地夹住一个小箱子。我刚开始还有点紧张，生怕它‘不听话’，结果它特别乖，让往哪搬就往哪搬。我觉得这就像在玩一个超大型的机器人玩具，实在太酷了！”
在江南大学的人工智能学院AI馆，江苏省锡山高级中学实验学校的初二男生边景辰则被人工智能代码所吸引。“我有一点英文基础，能看懂基础代码逻辑，没想到短短几行代码就能被系统精准识别、顺利运行，哪怕是极其细微的语法错误，系统都能快速检测并提示，让我真切感受到人工智能严谨又强大的魅力。”
在常州大学安全科学与工程学院，一场应急与消防科普研学正在进行。“这是灭火器的压力表，红色是压力不足，黄色是压力高，绿色才安全！”在大学生讲解团的指导下，孩子们不仅在VR科普教学系统上进行了火场逃生模拟，还轮流学习了心肺复苏等急救技能，过了一把“小小安全员”的瘾。“这些内容以前学过，但现在有的已经忘得差不多了。”常州大学附属小学三年级学生熊玥希作为常大教师家子女，尽管常来校园，但系统学安全知识还是头一回！
新华日报·交汇点记者 叶真 杨频萍 谢诗涵 程晓琳
实习生 张天爱
